TUGAS KELAS XI IPS DAN XII SMAN 1 SATUI (19-23 SEPTEMBER 2016)

Selamat pagi, anak-anak Ibu! Salam rindu dan doa terbaik selalu untuk kalian dari sini.

Minggu kedua tanpa Ibu semoga kalian tetap dalam keadaan sehat, makin cerdas, dan dewasa. Terimakasih sudah mengirimkan tugas sebagai penawar rindu. Ibu sangat puas dan mengapresiasi dengan nilai yang setimpal. Tingkatkan terus ya..

Bagi yang belum mengerjakan karena tidak masuk sekolah, misalnya, masih bisa menyusul (jangan lupa beri keterangan alasan belum mengerjakan). Bagi yang belum mengerjakan tanpa alasan, bersiaplah menerima 'oleh-oleh' dari Ibu. 

1. Selalu ke laboratorium komputer/ membawa laptop untuk berburu wifi (jangan habiskan kuota internet sekolah untuk ‘hal yang tidak cerdas’)
2.  Kerjakan hanya di jam pelajaran Ibu
3. JIKA terjadi gangguan teknis (mati listrik/ internet bermasalah) kerjakan di sekolah, kirim sepulang sekolah di hari yang sama (boleh kolektif/ nitip teman)
4.  Ibu TIDAK menilai tugas tanpa keterangan Nama lengkap dan kelas (ibu bukan paranormal, nak)
5.  Kirim tugas tepat waktu di kolom komentar (bukan EMAIL)  rapi, berkualitas dan anti nyontek
6.  Kelas XI IPS jika hanya 1 jam pelajaran Geografi, silahkan belajar mandiri LKS Bab 3. Pastikan kalian siap untuk kuis dadakan!

Silahkan cermati tugas kalian untuk minggu ini, dan buat Ibu bangga!

1.  Geografi kelas XI IPS: 2 Jam pelajaran:

• XI IPS 1: Sebutkan daerah di sekitar tempat tinggal kalian yang menjadi lokasi tujuan transmigrasi! Dari mana saja asalnya? Apa alasan melakukan transmigrasi? Apa dampak kehadiran mereka bagi penduduk asli?
• XI IPS 2: Jika kalian ditawari untuk mengikuti program transmigrasi ke daerah lain, apa reaksi kalian? Setuju/ tidak? Apa alasannya? Berikan jawaban yang jujur dan kreatif!
• XI IPS 3: Tingginya angka imigrasi di Indonesia membawa dampak positif dan negatif. Sebutkan dan jelaskan dampak tersebut! Bagaimana cara kita menyikapinya sebagai penduduk lokal?
• XI IPS 4: Sebagai Geograf, kita dapat memprediksi jumlah penduduk di masa depan dengan menggunakan rumus proyeksi penduduk. Apa manfaat mengetahui jumlah penduduk di masa depan? Sebagai siswa SMA, apa langkah nyata yang dapat dilakukan untuk menghadapi pertumbuhan penduduk yang diprediksi akan terus bertambah? Jelaskan! (Jawab di kolom komentar.  Bebas berpendapat, gunakan bahasa kalian sendiri yang sopan dan baku. Jangan lupa sertakan nama lengkap dan kelas)

     2. TIK kelas XII

          Cari contoh desain undangan dengan ketentuan sebagai berikut:

• XII A 1: undangan pernikahan casual
• XII A 2: undangan perpisahan sekolah
• XII A 3: undangan ulang tahun sekolah
• XII S 1: undangan ulang tahun anak
• XII S 2: undangan pernikahan formal
• XII S 3: undangan ulang tahun remaja

Salin link-nya (sumber/ alamat website) ke kolom komentar. Semakin unik, kreatif, dan anti mainstream pilihan desainnya, makin tinggi juga nilainya. Desain yang kalian pilih adalah desain yag nantinya kalian buat di ulangan praktek. (Jangan lupa sertakan nama lengkap dan kelas. Desain yang dipilih tidak boleh sama)

P.S: SISWA KELAS XII YANG BELUM ULANGAN HARIAN TIK, SILAHKAN MEREKAM PENJELASAN FUNGSI TOOLBOX (MINIMAL 3 TOOLBOX) DALAM BENTUK VIDEO. UPLOAD KE INSTAGRAM. KETIK ID INSTAGRAM DI KOLOM KOMENTAR DI BAWAH. PALING LAMBAT MINGGU INI (TERUTAMA UNTUK XII S 1)

“Nilai yang tinggi bisa dicari. Ilmu dimana pun masih bisa didalami. 

Tetapi KEJUJURAN hanya bisa dibentuk pada pribadi yang elegan dan berkelas.”

SELAMAT MENGERJAKAN